Tisdagen den 9/2 (är nu framskjutet till den 11/2) förväntas regeringen med Jan Björklund i spetsen presentera propositionen till ny lärarutbildning. Mats Olsson på Malmö Högskola skriver på sin blogg:

Efter många förseningar är det alltså dags att avslöja innehållet i det förslag som Jan Björklund menar ska rädda svensk skola undan sotdöden. Utredningen har omgärdats av stort hemlighetsmakeri och läckorna har varit få. Titeln på propositionen lär dock vara svårslagen i sin pompösa elitism och ofrivilliga komik: ”BÄST I KLASSEN”.

Via Emerging Internet Technologies for Education fann jag denna film. Kanske några år på nacken men ett tydligt exempel på hur SMART Boards är och kan bli ett gott inslag i det moderna klassrummet/föreläsningssalen.

Nätverket IT i Lärarutbildningen tar den 3:e februari 2010 initiativet till en heldagskonferens för dels de på lärosätena som är ansvariga för planeringen av den nya lärarutbildningen och dels de som konkret arbetar med att utforma kursplaner. Vi vill, genom inspirerande föreläsare både från Sverige och från andra länder, ge underlag för en diskussion till stöd för utvecklingen av lärandemål för IT i lärarutbildningen. Anledningen till konferensen är att vi tror att det är viktigt att vi nu gör väsentliga framsteg och att IT-målen kommer in från början av planeringsarbetet.

Intressant att när man gjorde en undersökning av IKT-användning i 55 branscher i USA, kom utbildning på sista plats, efter gruvindustrin. Eftersom våra studenter kommer att arbeta i alla dessa andra branscher borde vi inte förbereda dem för det?

Nätverket IT i Lärarutbildningen tar den 3:e februari 2010 initiativet till en heldagskonferens för dels de på lärosätena som är ansvariga för planeringen av den nya lärarutbildningen och dels de som konkret arbetar med att utforma kursplaner. Vi vill, genom inspirerande föreläsare både från Sverige och från andra länder, ge underlag för en diskussion till stöd för utvecklingen av lärandemål för IT i lärarutbildningen. Anledningen till konferensen är att vi tror att det är viktigt att vi nu gör väsentliga framsteg och att IT-målen kommer in från början av planeringsarbetet.

De inbjudna internationella gästtalarna är Jan Peter Strømsheim från Norge, ett land där man redan i slutet av 1990-talet, i sina läroplaner, förespråkade att lärarutbildarna skulle använda IT i undervisningen, Caroline Rizza, Frankrike, som har gjort flera globala studier om IT och lärande, Alfons ten Brummelhuis från Nederländerna som länge arbetat med nationella strategier när det gäller IT i skola och lärarutbildning, KOH Thiam Seng från Singapore, ett land som har gjort en tydlig avsiktsförklaring att införa IT i undervisningen i hela skolsystemet och som nu är inne på sin tredje Master Plan.

Plats: Rum Salongen, KTH Bibliotek, Osquars backe 31. T-bana Tekniska högskolan. Länk till karta: http://www.kth.se/vil/learninglab/kontakt/1.37418

Anmälan senast 25 januari till Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den

Program

09.30–10.00  Coffee
10.00–10.30  Jan Peter Strømsheim, Ministry of Education, Norway, member of OECD’s 
                         expert panel in ”ICT and initial teacher training”
10.30-–11.00  Dr. Alfons ten Brummelhuis. Head of research at Kennisnet: Netherlands
                          national support institute for ICT in education. Title of presentation: 
                          Driving forces for the use of ICT in teacher training.
11.00–11.30  Carolina Rizza, France, Associate Professor & independent expert for the
                         CERI - OECD, Ph.D. Information & communication Sciences, France
11.30–12.00  KOH Thiam Seng, Singapore, former Director of Educational Technology
                         (2003-2008) at the Singapore Ministry of Education. Directed the
                         implementation of 2nd Masterplan for ICT in education as well as the
                         national National Research Foundation's R&D programme on Interactive
                         and Digital media in education
12.15–13.15  Lunch
13.15–13.45  Prof. Mats Hanson, KTH and Eva Fors, The LIKA project – integrating ICT
                         learning outcomes in teacher training programs.
13.45–14.45  Panel debate, Moderator Annette Johnsson
14.45–15.00  Summing-up, and then what…?

Anmäl dig nu - Först till kvarn gäller!
Konferens om öppna lärresurser: Framtiden för OER i Sverige - policy och praktik 8-9 februari, KTH Stockholm.