Skrivet av Niklas Loman | 7 oktober 2009

Sir Ken Robinson håller ett mycket inspirerande tal inför TED-konferensens besökare. Vad i det Ken säger kan vi ta med oss tillbaka till lärarutbildningen?
Mer info om TED: http://sv.wikipedia.org/wiki/TED_(konferens)

Skrivet av Annette Johnsson | 21 augusti 2009

Sitter på flygbussen på väg hem från det extrainkallade styrelsemötet på Arlanda, 3G är fantastiskt! (eller inte eftersom man aldrig kan skylla på att man inte kunde koppla upp:-))  Tänk att sexton lärarutbildningar tog sig tid att ägna en hel dag i dessa bråda dagar innan terminsstart och organisationsförändringar på vissa håll till att diskutera frågan kring digital kompetens i lärarutbildningen. Det kändes som om det blev en brytpunkt idag i den ganska långa processen, vi kom fram till en samsyn på vad nätverket bör syssla med den närmsta tiden och kom fram till beslut som samtidigt som de är tydliga öppnar de upp för stor frihet för de som konkret ska arbeta med implementeringen av aktiviteterna. Känns väldigt bra att vi nu kan gå framåt och framförallt meddela nätverksrepresentanterna att nu kan vi sätta igång. Nu är det full fart framåt! Processen har varit lång men den känns i detta läget som nödvändig, nätverksledamöterna har inför och på nätverksmötena fått uttrycka vad de tycker att lärarutbildningarna ska satsa på för att öka den digitala kompetensen och styrelsen har fått möjlighet att bearbeta förslagen och komma med egna förslag, en process i båda riktningarna som nu har gett resultat.

 

Skrivet av Annette Johnsson | 3 juli 2009

Under Almedalsveckan på Gotland anordnade Microsoft ett seminarium med temat "Bättre skola med IT-stöd – lokala insikter och internationell utblick". Utgångspunkten var Skolverkets senaste uppföljning av IT-användning i förskola, skola och vuxenutbildning och resultaten av den diskuterades sen under paneldebatten. Seminariet inleddes av Bruce Dixon som är grundare till ledare för Anywhere, Anytime Learning Foundation, detta följdes av Torbjörn Skarins redogörelse för uppföljningens resultat.

Panelen bestod av Marie Granlund (s) somär vice ordförande i utbildningsutskottet och Margareta Pålsson (m) somär moderaternas gruppledare i detsamma, samt Eva Lis Sirén, ordförande för Lärarförbundet och Sonja Åström, vice ordförande Lärarnas Riksförbund. Deltog i panelen gjorde även Torbjörn Skarin som och Bruce Dixon samt Eva Pethrus från Microsoft.

Det var väldigt kul, intressant och uppmuntrande att leda detta seminarium med personer som var så engagerade i frågan om IT och utbildning, och jag försökte hålla det på en väldigt konkret nivå, inga visionära drömmar utan vad är nästa steg; hur tänker ni politiker jobba för att förbättra situationen? Vad tänker fackförbunden göra för att påverka utvecklingen?

Alla var rörande överens om att något måste göras och i synnerhet vad gäller utrustningsnivån på skolorna, det framgick av rapporten att alldeles för få lärare  endast 25 % i grundskolan, har tillgång till en egen dator på arbetsplatsen och endast c.a. 50 % av lärarna har tillgång till dator under lektionstid. Generellt vill lärarna har mer kunskap om hur man utnyttjar dator och IT i undervisningen men även mer kunskap om källkritik upplevdes som prioriterat.